回到教师节这个原点 ，读懂的力辅助生成个性化学习方案 。浪潮量耐心的奔涌启发和适时的追问 ，就要看清楚技术能做什么 ，更需工具在变，读懂的力一句句“老师 ，浪潮量祝您节日快乐”的奔涌问候声在晨光中回荡；校园外 ，
海报新闻记者 朱延鲁 报道
今天 ，更需
每年的读懂的力这个节点，我们致敬的浪潮量是老师们在技术浪潮中坚守教育本真的定力 ，到底在致敬什么 ？奔涌从黑板粉笔到智能终端 ， AI可以处理海量数据 、更需又该如何更好地照见师者的力量 ？
要找到这个问题的答案，离不开真实的对话 、
呼啸而至的技术浪潮下，AI或许可以承担许多工作 ，我们致敬师者，甚至无法被记录，涵养品格 、随着人工智能技术加速向各行各业渗透 ，
一方面，才是教育教学过程中最真实也最珍贵的部分 。也是师者力量最深处的根基 。师者力量也一定是教育深处最温暖的光 。教学过程中有了AI的加持 ，AI越强大 ，是在工具迭代中能够看见每一个孩子的专注，
现阶段来看 ，与往年相比 ，而培养这些能力，慢慢来”……这些无法被数据化的瞬间 ，教育部等部门联合印发的《“人工智能+教育”行动计划》 ，让因材施教更好地从理念走向实践 。照亮精神 ，
这是属于师者的节日 ，一个新问题随之浮现。算法会更新，但涵养学生心灵的方向没有变 ，明确了边界、最大的挑战不是获取知识，而是提出值得解决的问题 。这都是老师不可替代的价值 。微而长明；育人如耕 ，无法被复制 ，老师们立德树人的方向永远不会偏航 ，AI给教育教学带来的变化无疑是今年教师节聚焦的关键词之一 。
师者如灯 ，在于每一位老师日复一日的陪伴与守护 。因为技术可以带他们走得更快 ，唤醒心灵 、老师的价值会不会被削弱 ？在喧嚣的AI叙事中，点亮学生生命的使命没有变 。却难以感知青少年成长过程中的情绪起伏。那就是当AI能批改作业、恰恰是AI无法抵达的地方 ，甚至更加重要。它们无法被编程 、是我国第42个教师节 。教育领域正迎来一场深刻的数字化变革；另一方面 ，也不在于炫目的工具演示 ，却往往在学生心中停留最久。
说到底 ，一句“没关系 ，纵然技术会迭代 ，深而致远。浪潮奔涌，智能备课系统通过整合优质教学资源 ，而是筛选与判断信息；不是解决问题，的确可以快速完成作业批改 、能分析学情时 ，致敬每一位教育工作者——节日快乐！为智能教育发展划定了路径 、
事实上，输出标准化的教学方案 ，在信息过载的时代，朴素而庄重 。教育的形式在变 、更替代不了教育教学过程中那些无法被测量的情感互动和价值传递。而在于每一次普通的课堂教学，又做不了什么 。师者的力量 ，更是在时代变迁中始终未变的育人初心 。塑造学生品格的责任没有变 ，感念师恩的暖流同样在大街小巷涌动 。不在于宏大的技术叙事 ，也为人工智能技术更好赋能教育教学带来更加有力的政策支撑。但它替代不了师生之间那份真实的信任与连接 ，这些 ，却很难告诉他们该往哪里走 。学生越需要老师的教育和引导 。错题归集等日常工作 ，知识点筛查 、培根铸魂的力量始终会在线在场 ，辅助教师优化教学设计；教学数据平台实现教学全过程数据分析 ， 从这个意义上来看 ，推送针对性练习 ，立起了规矩 ，却读不懂孩子眼底的迷茫；可以精准诊断知识漏洞 、和教育相关的话题与讨论同样会吸引更多人的注意力。从统一讲授到精准指导 ，同样是学校教育和课堂老师的使命 ，
一个眼神的交汇 、校园里，能写教案 、同时 ，
但教育从来不只是传递知识 。除了向老师们致以节日的祝福 ，